探究初中英语课堂教学的有效性的提高策略

方晓庆

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省赣州市赣县区思源实验学校

英语作为一门重要的学科，不仅在中小学应试教育中占比大，同时它作为一门语言，能起到对外沟通交流的作用，是中外交流最基础的桥梁。普遍而言，不管学生未来从事什么职业，英语仍然在工作和生活中起着不可忽视的作用。而课堂是学生学习英语的重要场合，文章从英语课堂教学的重要性出发，分析了初中英语课堂教学有效性存在的问题，并针对这些问题提出了相关策略，以更好提升英语课堂有效性，提升学生成绩和英语素养。

初中英语；课堂教学；有效性