浅析高中数学教学中存在的问题及解决策略

蒋恩智

《文渊(高中版)》 2021年10期

河北枣强中学

在高中阶段，学生对文化知识的学习和掌握会对其一生产生影响。同时，高中也是学生学习生涯中非常重要和关键的时期。他们所学的知识不仅直接关系到他们未来的大学学习，而且与他们未来的学习和发展密切相关。因此，我们一定要将高中教学重视起来。新课程改革要求教师明确学生的学习主体地位，倡导学生在自主学习过程中养成和提升自身的学科素养。为此，当前高中数学教学活动中教师致力于创新教学的方式以及调整数学教学的方向和目标，旨在为学生创造高效的数学学习条件。

高中数学教学；问题；策略