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李英
《文渊(高中版)》 2021年10期
吉林省榆树市黑林镇中心小学 吉林 榆树 130433
在小学阶段,语文学科教学是其他学科的基础,因此教学过程中有着重要的地位。在应试教育的影响下,传统小学语文课堂教学形式单一,学生的学习过程比较枯燥,直接导致学生对于语文课堂缺乏学习兴趣,而信息技术的发展正好解决了这一难题。利用微课的技术进行教学,可以提高小学生的学习兴趣,并在此基础上提高学生的预习和复习效果。
小学语文;微课教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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