高中阶段实施有效心理健康教育的策略探究

王晓欣

《文渊(高中版)》 2021年10期

秦皇岛市第五中学

随着我国新课程改革的深入推进，培养德智体美劳全面发展的人才成为我国教育的首要目标，立德树人成为教育的根本任务。高中阶段是学生发展的关键时期，这一时期学生既面临着较大的学习压力，同时他们的世界观、人生观和价值观正处在形成与发展的时期，如何有效的引导学生在知识学习的同时获得良好的心理状态、积极乐观的生活态度，充分发挥心理健康教育的作用，对于高中生的健康成长具有深远的影响。

高中；心理健康教育；策略