浅谈九年级语文教学中培养学生的自主学习能力

杨海燕

《文渊(高中版)》 2021年10期

湖南省长沙市长沙县湘郡未来实验学校

《中学语文教学新课标》提倡主动、合作、研究的教学方法，教师要培育的，是探求认识实质的兴趣、自制力。本文主要探讨了在语文课堂教学过程中培育学生的主动教学能力，进而构建主动教学实践的网络平台，在课堂教学中经过了解、质疑、探究等方法，深化理解课文内涵从而提升语文能力，并以此进行主动、创新的教学，使学生真正地变成学习的主人。

九年级语文教学；培养学生；自主学习能力