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刘杉
《文渊(高中版)》 2021年10期
山东省泰安市岱岳区山口镇山口东村学校
在传统的语文教学中,教师讲,学生听,师生没有交流互动过程,学生是被动地接受知识,学生的潜能没有得到应有的开发,失去学习语文兴趣,创新教法,激发学生兴趣,把学习的主动权还给学生,通过质疑、辩论、表演、活用、品乐等教学方法,来开发学生的语文潜能。语文作为一门基础学科,蕴含着丰富的创新内涵。因此,教师必须转变教学观念,深化教学方法,结合语文听说读写训练,培养创新人才成长。
中学语文教学;学科优势;创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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