信息技术在初中数学教学中的应用——以《直线和圆的位置关系》一课为例

邱淑娟

《文渊(高中版)》 2021年10期

赣州市南康区第十一中学

数学是我国教育体系中的重要学科之一，但同时也是学生学习难度较大的学科之一。传统的初中数学教学模式下，学生的学习积极性不高，学习兴趣缺失，学习效果不理想。针对这种情况，应充分认识到信息技术的重要作用，并合理运用信息技术来优化课堂教学，提升初中数学课堂教学的水平和效果。

初中数学；信息技术；高效课堂