“绘”阅读——绘本教学之于小学英语阅读课的重要意义

庭开会

《文渊(高中版)》 2021年10期

贵阳市第一实验小学

针对小学阶段部分学生英语基础学习能力薄弱，学习动力不足的问题，广大教育工作者应该积极采取措施来调动学生的学习积极性和兴趣。小学英语教学中，为了促进学生英语水平的提升，培养学生良好的英语基础素养能力，就需要适当的改变教学方法，让教学不仅仅停留在课堂教学上，还应该进一步推动使用英语绘本来进行教学阅读，促进学生阅读兴趣、阅读能力的提升，为学生的良好阅读学习习惯奠定基础。本文首先阐述了绘本教学在小学英语教学中的重要作用和特征，在遵循小学生身心发展规律的情况下，实施诱导教学和分级阅读教学，帮助学生树立自信，开阔他们的阅读和学习视野。

小学英语；阅读教学；绘本教学；培养；方法