浅析初中数学错题资源的有效利用

张蕾

《文渊(高中版)》 2021年10期

泰山博文中学

在数学学习过程中，做错题目是一种正常现象，但有的学生不愿意正视做错题目的原因，经常会给自己找不同的理由，比如开小差了、不小心做错了等等。其实，错题是一种非常宝贵的资源，利用好错题资源，可以让学生把知识理解得更透彻、掌握得更牢固。因此，教师要充分利用错题资源，培养学生经常反思的习惯。基于此，以下对浅析初中数学错题资源的有效利用进行了探讨，以供参考。

初中数学；错题资源；有效利用