摘 要：
语文科目是小学的基础学科，可以说语文是其他学科学习的基础，阅读教学在小学语文当中占据着非常重要的地位，阅读教学不但能够使学生积累到更多的字词写作素材，还有利于其语言表达能力的提升。但是随着社会的不断发展，如何对原有教学手段进行改进，使语文阅读教学变得更加科学化、高效化，已经成为现阶段小学语文教师需要重点思考的一个问题。而信息技术在语文阅读教学中的应用，促使阅读教学变得更加形象化、直观化、生动化，使学生快速对语文阅读知识进行理解和掌握，还可使其自主学习能力、合作学习能力以及独立思考能力得到提升。因此，文章以小学阶段的语文阅读教学为例，对信息化助力语文阅读课教学进行研究，以为信息化参与教学的效率与意义提出一些参考意见。
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