新时代高职院校“体验式”职业生涯规划教育模式研究

张坚炯

《文渊(高中版)》 2021年10期

广东职业技术学院 广东 佛山 528000

目前，我国教育部门不断对教育体系进行深化改革，目的是从多方面提升大学生的综合素质，培养大学生能够适应社会的实践能力，从目前来看，教学成效已经得到了很大的提升。但在大学生的学习过程中，职业生涯规划并没有得到人们的重视，这也就使得学生在学习专业知识的时候没有目的性，对人生目标一直处在迷茫的状态，针对这种情况，“体验式”职业生涯规划教育的开展就十分有必要了。

高职院校；体验式教学 ；职业生涯规划教育；现状