基于创客理念指导下的初中英语写作教学策略探讨

颜玉娟

《文渊(小学版)》 2021年09期

贵阳市花溪区实验中学

在创客理念指导下和“互联网+”信息化教学背景下，初中英语写作教学得到广泛应用。本文从创客理念和初中英语写作现状、创客理念指导下的初中英语写作教学策略等方面进行研讨。

创客理念；初中英语；英语写作现状；写作教学策略