本科生就业前景评价的特征及影响因素研究——以湖北经济学院法商学院为例

王雪 吴伊妮 陈小俊 许婧

《文渊(小学版)》 2021年09期

湖北经济学院法商学院 湖北 武汉 430205

为了遵循“以本为本，四个回归”的教育理念、改善本科大学生的就业状况，高校需要了解高等教育专业设置和结构的不合理之处，并采取相应的措施进行干预。本文从个体层面，以湖北经济学院法商学院为研究对象，以本科生就业前景评价为切入点，以本科毕业生就业前景评价的特征及影响因素进行分析，发现因心理期待因素等内部因素和行业因素等外部因素的影响存在重点培养学科就业前景评价显著更好，对自己未来预期较高的就业前景评价相对较差等多元性、相关性、变化性的特点。探讨高校专业设置满足学生就业需要的程度，为高校采取针对性的措施、政府的政策制定提供参考依据。

本科生；就业前景评价；特征；影响因素