核心素养视角下高中数学课堂教学探究

农海鹏

《文渊(小学版)》 2021年09期

南宁市武鸣区锣圩高级中学 广西 南宁 530100

随着当下时代的进步以及发展，教育领域也迎来了一次改革高潮，但随着而来的问题则是对教学要求以及标准的提高。传统教学过程中教师只是单一地给学生灌输理论知识，并没有考虑到培养学生核心素养的重要性，大量的题海战术使得学生的身心压力剧增。高中阶段正是学生提升自我，备战高考的重要时期，这一时期教师更加应当注重对学生核心素养的培养，以为学生未来的成长以及发展做好铺垫工作。

高中数学；核心素养；教学策略