试析小学体育教学中培养学生合作学习意识的方法及意义

刘宝文

《文渊(小学版)》 2021年09期

山东省新泰市第一实验小学 山东 新泰 271200

随着近几年来强调培养学生全面发展，促使体育学生逐渐受到人们关注，学生通过参与体育课堂学习，能够提升自身身体素质与体育能力。这需要教师积极改变传统教育理念，通过开展合作学习课堂教学，增强学生合作意识，实现学生的全面培养。本文分析培养学生合作学习意识意义，简述当前小学体育合作学习课堂教学现状，并探讨培养学生意识的有效措施。

小学体育教学；合作学习意识；方法；意义