刍议学生修改作文的方法

陈玉山

《文渊(小学版)》 2021年09期

甘肃省天水市武山县刘川九年制学校

古人曾说:“文字频改,功夫自出。”“改窜旧文,重作旧题,始能深造。”显然,修改文章是提高写作水平的有效途径，提高文章质量的重要步骤，也是教师对学生习作指导的延伸,是教师引导学生对习作进行再次认识和表达的过程。它体现了作文教学不仅仅是教给学生写作方法,还要让学生学会评改的理念。本文作者结合自己多年的教学经验，提出了几种修改作文的方法，以此提高初中学生写作能力，对于初中作文教学具有一定的指导意义。

修改文章；作文；写作能力