小学英语书写指导策略探微

陈越

《文渊(小学版)》 2021年09期

浙江省衢州市龙游县詹家小学

《英语课程标准》明确指出小学生要“能正确书写字母和单词”“能基本正确地使用大小写字母和标点符号”书写句子和小短文。可见书写是小学阶段英语教学的重要内容之一。本文笔者主要是针对学生英语书写存在的问题进行分析，并通过创编歌谣、强化示范、趣味活动、多元评价等策略对学生英语书写进行有效指导，以提升学生英语书写水平，激发学生英语书写兴趣，让学生能写一手流利、美观的英语字，受益终身。

小学英语；英语书写；指导策略