小学语文学生表达能力的高效培养

崔海涛

《文渊(小学版)》 2021年09期

山东省济宁市实验小学

小学语文是基础教育中的主要学科，小学生的表达能力受知识水平的限制，存在很大的短板。小学生表达能力不足直接影响着学生的自信心，影响着学生对语文学习的兴趣，进而影响学生学习的积极性与主动性，进而影响了小学语文的教学效果。因此在教学过程中，重视表达能力的培养是完善语文教学的重要要求，本文主要从当前小学语文教学中学生表达能力培养方面存在的问题入手，探究培养小学生语言表达能力的相关对策。

小学语文；表达能力；培养对策；教学效果