摘 要：
美育教育是对学生审美能力的发掘,是对学生审美素养的综合提升。美育教学是将美育教育融入学生优良品格的培养中,使学生在具备独立的审美品质的同时,能够就美好的事物进行深刻的探究,将其转化为自身的核心素养。在小学语文教学中如何实现"以文育美"的教学目标,是当下小学语文教师在教学时需要关注的核心问题。如何通过对学生创造力、审美能力、想象力、观察力的同时,加强其精神文明的建设,逐步落实新课改的教学要求,是对美育教学实践最直接、最有效的考核方式。美育不仅仅是审美教育,也是情感教育及心灵教育,与德育、智育、体育相辅相成、相互促进,为构建现代化美育体系提供教学参考。
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