数学游戏在小学数学教学中的应用探讨

申燕

《文渊(小学版)》 2021年09期

聊城市东昌府区堂邑镇中心学校

小学数学教学中游戏化教学的实施，对培养学生学习兴趣、激发学生主动参与意识，具有重要作用，应该得到教师的高度重视。在游戏化教学开展中，教师要突出学生的课堂主体地位，结合新课改要求，精心设计游戏，从而活跃课堂氛围，提高学生数学知识应用能力，培养学生核心素养。

小学数学；游戏教学；应用