小学数学课堂教学中如何培养学生思维能力

袁荷清

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省吉安市井冈山市龙市镇龙市小学

小学数学作为义务教育阶段为学生奠定数学学习基础的重要课程，其在新课程逐步推进落实影响下，更侧重引导学生从多种思维视角出发，全面思考转化数学知识内容，并尝试应用各类数学思想处理分析实际问题。因此，思维能力作为支撑上述教学工作的重要素养，其在实际教学的培养策略具备一定研究价值。

小学数学；思维能力；教学探究