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陈宁宁
《文渊(小学版)》 2021年09期
河北省阜城县教育局教研室 河北 阜城 053700
课堂教学内容在全面发生转变,改革的力度不断的加大,有针对性的进行课程的把握,不仅能够体现学生的主体性,同时也能促使课堂教学处于动态发展之中,以全面推进课堂教学的发展。本文针对初中英语的运行情况深层次的进行课程的研究和探索,从实际入手变革课堂教学的手法,放飞学生的意识,加强与学生之间的互动和交流,形成良好的教学氛围,深度的进行课程的运用,积极的展现英语课程的语言功效,以拓展学生学习英语的空间和范围,全面提高课堂教学改革的实际效果。
初中英语;教学改革;实施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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