冯峰
《文渊(小学版)》 2021年09期
河北省保定市徐水区师昌绪学校 河北 保定 072550
基于深度学习的小学英语教学要创设生活化情境，促进新知迁移运用，统筹教材和教学，推动学生渐进式学习，设计有效的问题链，激活学生思维潜能。
小学英语；深度学习；教学策略
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[1] 冯峰.基于深度学习的小学英语课堂教学策略[J].文渊(小学版),2021(09),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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