浅谈游戏教学在幼儿教育中的应用

张靖

《文渊(小学版)》 2021年09期

河钢宣钢职教中心一幼 河北 张家口 075000

近年来，我国社会经济蓬勃发展，国家以及社会对于幼儿教育的重视程度也在不断提升。可以说，幼儿教育由于是儿童接受教育的初始阶段，对于儿童的身心健康发展，以及认知能力发展，思维能力发展等都具有重要的前瞻性意义。开展幼儿教育活动，应当以幼儿的认知特点，和兴趣特点为教育出发点，设计相应的教学过程及教学策略。在这方面，通过游戏教学，增强幼儿教育的普适性，提升幼儿对于教育内容的接受程度，激发幼儿参与幼儿教育的能动性，无疑是一条重要的教育途径，对此，本文进行了探究论述。

游戏教学；幼儿教育；应用