群文阅读模式在高中语文教学当中的应用

蒋茂能

《文渊(小学版)》 2021年09期

贵州省铜仁市第十五中学

群文阅读教学法是高中语文教学的一种教育发展趋势，因此教师可以尝试引入群文阅读优化教学，促使学生能够得到更好的发展。本文从“对群文阅读的科学认知，高中语文教学中开展群文阅读教学的意义，群文阅读在高中语文教学中的运用路径”三个方面入手，阐述了教师如何引导学生展开群文阅读，促使学生的阅读能力逐步得到提高。

群文阅读模式；高中语文；教学策略