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冯小燕
《文渊(小学版)》 2021年09期
江西省吉安市安福县城东学校
在小学语文阅读课上,教师的当务之急是要想办法让学生形成良好的兴趣意识,只有这样才能促使学生更自主地探索阅读内容,也能够保证整个阅读课高效推进。因此,在授课时,教师需要始终秉承以激趣为先导的教学理念,全面分析学生在阅读领域的兴趣表现,并规划设置具体的阅读活动,启发和引导学生形成端正的阅读观,促使其以饱满的活力参与阅读探索,助力学生在自主阅读中理解内在的文化内涵,提升学生的语文学习素养。
小学语文;阅读;激趣教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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