摘 要：
课程改革的不断推进，让基础课程在教育活动当中变得更加重要，在这个过程中各地也有很多关于课程的改革，为我国的园本课程教育发展提供了良好的基础。幼儿学习阶段是基础教育最开始的阶段，这个阶段的教育水平会影响到后续的学习水平以及质量。在幼儿教育的过程当中，更应该注重提升基础教育的水平达到促进改革的目的。就现在幼儿园园本课程开发的现状而言，还是存在着很大的问题，会直接影响到教学的质量。本文主要是分析了幼儿园园本课程过程当中存在的相应问题，并在此问题的基础上提出了改善的措施，来提高幼儿园教学的水平，来推动基础教育的发展。
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