浅析微课在初中物理教学中的应用

陈昌宝

《文渊(小学版)》 2021年09期

新疆维吾尔自治区伊宁市潘津镇中学

随着社会的进步，教育的改革，新课改要求初中物理教学要创立新型的课堂模式。因此，教师可以尝试引入微课来设计多样化的教学课堂，吸引学生的注意力，从而提升学生的物理素养。

教学手段；微课；初中物理