初中物理生活教学法的应用策略分析

廖永兴

《文渊(小学版)》 2021年09期

赣州市全南县第三中学

随着社会的飞速发展，初中的教育也迎来了教育方式的变革，新课改要求在初中物理课堂教学中要逐渐趋向于生活化、实践化。所谓生活化教学指的是教师在上课的过程中需要把教材知识与日常生活发生的一些重要事件联系在一起去给学生们讲解，帮助学生深入地了解知识。基于此，笔者根据多年教学经验从激情导趣创设生活化教学情境、贴近学生生活实际展开生活化教学以及贴近学生生活实际展开实验教学三个角度入手，分析初中物理教学中生活教学法的应用策略。

初中物理；生活案例；教学方法