杨赟
《文渊(小学版)》 2021年09期
甘肃省徽县实验小学
小学阶段的数学学科作为引导学生深入学习数学学科知识的启蒙阶段，教师在日常工作中应重点关注小学生关于数学习题易错题的纠正情况，因此，本文重点论述小学数学课堂中易错题的纠正策略。
小学生；数学课堂；易错题；纠正策略
扫码分享到微信
扫码手机阅读
[1] 杨赟.浅谈小学数学课堂中易错题的纠正策略[J].文渊(小学版),2021(09),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
友情链接