聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
王强
《文渊(小学版)》 2021年09期
山西省长治市潞州区英雄北路小学
在新课程改革的背景下,小组合作学习模式已经逐渐渗透到各门课程的教学过程中,小学数学教学也不例外,它能培养学生的探究意识,加深对教材中数学知识的理解,有助于提高学生的学习效果。下面阐述了小组合作学习在小学数学教学中的重要性,分析了目前小学数学中小组合作教学不足之处,并提出了运用策略。
小学数学;小组合作学习

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。