小学语文预习和复习策略的研究

陈英

《文渊(小学版)》 2021年09期

山东省东营市胜利第十五中学

建设“学为中心”的课堂，需要教师转变教学观念，引导学生积极参与到教学的过程中来，做学习的主人。我和学生一起总结了我们的预习和复习方法。要使预习和复习真正落到实处，最重要的是激发学生的积极性，培养学生自主学习意识，提高学生的自学能力。教学中采用多种方法，指导学生有效地预习和复习，能够很好地激发学生的学习兴趣，使学生乐学、会学，提高学生学习的主动性和学习效率。

学为中心；预习与复习方法；合作探究；预习展示；复习