小学语文整本书阅读教学现状及策略研究

陈美

《文渊(小学版)》 2021年09期

广西北流市北流镇陵城小学

当前整本书阅读教学在小学阅读课程中的比例越来越大。整本书阅读有利于学生树立正确的价值观、提高素质，而正确的整本书阅读方法和阅读书目的选择是阅读高效进行的有力保障。本文主要对小学语文整本书阅读教学现状及策略进行研究，详情如下。

小学语文；整本书阅读；教学策略