新时期群团改革背景下共青团工作社会化创新探索——基于大学生实践教育的调研分析

王曼琳

《文渊(小学版)》 2021年09期

中原科技学院

本研究以高校共青团改革发展现状为研究背景，以社会化发展为参照，以高校大学生需求为坐标，以“第二课堂成绩单”为抓手，以“团-企”共建为突破，系统的分析如何发挥“第二课堂成绩单”和“团-企”合作在共青团社会化改革中的作用，将实践教育贯穿人才培养和就业全过程，多角度全面提高人才培养质量。

实践教育；社会化；第二课堂；团企合作