论小学美术教学中如何培养学生的个性

艾颖

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省宜春市樟树市临江府城学校

社会对人才有多样性的需求，学生的个人发展具有独特的需求和特质，培养学生的个性发展是教师应该重视并积极落实的教育职责，是落实新课程“以人为本”思想的主要途径。美术课程具有开放的属性，是培养学生个性发展的优质平台。通过美术教学培养学生的个性发展，教师可以关注几个策略的运用：营造宽松开放的氛围、拓展丰富学习的内容、采用释放个性的学习方式、创新拓宽学习的材料以及重视个性化评价。

小学美术；学生个性；培养策略