信息化背景下高中地理教学核心素养的实施策略

高新晓

《文渊(中学版)》 2021年09期

海阳市第一中学

信息技术的应用不仅符合当前新课程改革提出的要求，还能让知识利用更加有趣的方式呈现出来，让学生始终保持学习的热情。在地理学科的教学中，教师同样可采用信息技术讲解地理知识，并在此过程中培养学生的地理核心素养。基于此，本文先介绍了信息化背景所带来的积极作用，并提出几点在地理学科中应用信息技术的策略，以期实现地理课堂教学质量以及学生核心素养的提高。

信息化背景；高中地理；核心素养；实施策略