基于核心素养下的初中数学计算教学策略研究

甘奎

《文渊(中学版)》 2021年09期

重庆市綦江中学

在新课改的背景下，核心素养成为了教育领域的热门话题，许多教师都转变了教学理念，摒弃了传统教学模式，关注到了学生综合能力的提升。计算能力是初中数学核心素养的重要组成部分，在核心素养下，教师应积极思考如何提高学生的计算能力，使学生善于发现问题、解决问题，促进学生数学能力的全面发展。本文在核心素养下对初中数学计算教学展开探究。

核心素养；初中数学；计算教学