谈小学美术教学中如何培养学生的个性

曾维维

《文渊(中学版)》 2021年09期

宜春市宜阳学校

随着目前素质教育改革的不断发展和提出，目前各个学校都开始愈发注重美术教学工作的开展，美术教学工作在这样的课堂教学背景当中也获得更加积极的发展，但是目前的小学美术课堂教学开展过程中，很多教学开展阶段的问题也开始暴露出来，传统的课堂教学模式过于刻板，各种个性化的教学培养方案也不够完善，这都让小学美术教学的顺利开展受到非常不良的限制。本文就从小学阶段的美术教学出发，探究个性化教学模式开展所拥有的教育意义，并探究如何让学生们在小学阶段的美术知识学习环境中获得有效的个性培养。

小学美术；课堂教学；个性培养