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余学敏
《文渊(中学版)》 2021年09期
崇义县城关小学
随着新课标要求的不断深化,越来越要求学生能够运用所学知识去解决实际问题,这就需要教师改变以往的教育模式,要让学生在不断的实践中培养学生对所学知识的具体应用,探索教学知识的应用价值从而培养学生的实践能力。本文将从“营造环境,鼓励实践”“不断动手,培养实践”“自主探究,培养实践”三个方面进行叙述。
小学数学;实践能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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