如何借助群文阅读提高初中语文阅读教学的实效性

谢丹丹

《文渊(中学版)》 2021年09期

江西省吉安市永新县象形乡象形初级中学

鉴于语文是初中阶段的重要科目，可以使学生更好地成长与发展，所以在教学活动中教师需要将适合的教学手段利用起来，使初中语文阅读教学的实效性得到提高。而群文阅读对学生的学习与发展而言有着重要作用，可以使学生进行个性化阅读，并加深对知识的理解，所以在教学活动中，教师需将群文阅读教学的开展重视起来。本文从意义、问题、策略三个方面入手，阐述了如何借助群文阅读提高初中语文阅读教学的实效性。

初中语文；阅读教学；群文阅读；实效性