合理设计项目 优化初中语文自读课文教学

王娜

《文渊(中学版)》 2021年09期

新疆奎屯市第三中学 833200

课改背景下，初中语文教育得到了更多关注，我们也积极在教学模式上寻求突破，想要切实提升初中语文学科教学质量，构建生本课堂。当前的初中语文教学活动中，部分教师缺乏生本意识，体现在在自读课文教学中就是部分教师忽视自读课文或者将自读课当成讲读课来上，显然这样的教学现状不符合新课程改革要求，对初中语文课程教学质量提升十分不利。因此当前初中语文教学工作者要将自读课教学方法研究作为主要的研究课题。

初中语文；自读课；教学策略