基于人本理念下的高中学校管理思考

李波

《文渊(中学版)》 2021年09期

西藏自治区日喀则市南木林高级中学 857100

在新的时代背景下，我国的教育事业不断发展，学校管理的重点也发生了转变。管理者不仅要确保教育教学活动的有序性，更要通过合适的方法调动人的潜能与积极性。高中学校作为培养人才的重要平台，管理的对象是具有个体意识与思维的人，所以学校管理必须坚持以人为本。人本化管理是一种先进的管理理念，在教育以人为本的今天，已经得到了众多教育工作者与管理者的认可，但在高中学校中的实践应用还处于初步探索的阶段，仍需要进一步的研究与实践。

高中；人本化管理；学校管理