交直流调速技术课程思政教学探索

刘新宇 张红涛 任岩 徐燕

《文渊(中学版)》 2021年09期

华北水利水电大学 河南 郑州 450045

高校课堂作为高等教育重要的桥头堡，不仅担负着传授学生丰富的理论知识重任，更要起到培根铸魂、知识引领的作用。适时推程思政建设，将黄河战略、大国工匠、大国重器等融入课程教学，培育学生核心价值观，激发向学力。本文以双一流建设为背景，坚持学生中心，撰写交直流调速课程思政教学案例，将思政教育新理念融入本科生的课程讲授之中，全方位提高学生的职业操守、学术道德和社会责任感。

双一流建设；课程思政；交直流调速