首页 > 文渊(中学版) > 2021年第09期 > 小学生数学综合素养的评价微探

  • 小学生数学综合素养的评价微探

    作 者:

    李茜茜

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年09期

    单 位:

    河北省灵寿县岔头学区 河北 灵寿 050500

    摘 要:

    数学素养是一种以数学能力为核心的综合素养,包括数学知识、计算能力、数学能力等。数学作为一门基本教育课程,其重要性是毋庸置疑的,不仅用于平时的生活中,还可以帮助塑造鲜明的民族精神。然而,数学这门学科的内容涵盖范围大,发展历史悠久,从古代的圆周率到现代的勾股,都是有一定难度的,不容易学精学好。因此,教师要注重从小就培养学生形成一定的数学素养,真正感受到学习数学的魅力。在现代教育改革的背景下,如何让小学生更好的掌握数学知识,通过学习数学学会更好表达自己,培养学生提升数学综合素养,就是小学数学教师需要深入探讨和研究的。

    关键词:

    小学数学;综合素养

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