借助微课为高中英语课堂教学增添光彩

赵新生

《文渊(中学版)》 2021年09期

宁阳县第四中学

微课教学自出现以来便受到了教师的喜爱，因为微课教学依托于互联网，具有互联网的各种优势，可满足学生的学习需求，增加教学活动的趣味性，所以在高中英语课堂教学中，教师需要将微课教学利用起来为教学活动增添光彩。本文从优势、缺点、措施三个方面入手，阐述了如何借助微课为高中英语课堂教学增添光彩。

微课；高中英语；课堂教学