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李耀鸿
《文渊(中学版)》 2021年09期
新疆生产建设兵团第九师一六二团中学
随着教育改革的不断推进与双减政策的提出,如何给小学生合理的布置数学作业,成了每一位数学教师备课过程中的头等大事。此时,有许多教育工作者提出,要优化课堂作业,提高小学数学的教学质量和小学数学的课堂练习效率。同时教育部出台的许多政策和大力推行更是让我们意识到了课堂作业对于小学生,尤其是对于数学这门学科而言,提高作业练习效率极为重要。教师只有把握好了小学数学作业的质和量之间的关系,才能够真正的将新课程改革和“双减”政策贯彻执行好。
课堂作业;小学数学;课堂练习;练习效率;措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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