探讨高等教育中工匠精神的培育

平措曲达

《文渊(高中版)》 2021年09期

牡丹江医学院医学影像系

高等教育是现代教育中的最高层次代表，其与基础教育、中职教育等有着本质上的差别，其教育内容不仅包含专业知识、基础技能，还包含实践素养、科学探索以及人为关怀等。本文主要对高等教育中工匠精神的培育进行分析，结合高等教育实际情况，分析培育策略。

高等教育；工匠精神；培育