摘 要：
如何科学合理运用多媒体，凸现它在高效课堂创建中的积极作用，是近年来教师一直关心的话题。在小学课堂教学中能巧妙、合理地运用现代信息技术进行有效的教学活动，可以优化课堂教学结构，激发学生主动学习的兴趣，有效提高课堂教学效率。更有利于学生形成合理的知识体系，营造出轻松愉快、和谐民主的课堂教学氛围，也可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力，让课堂真正成为学生放飞心灵的天空。在知识经济的时代，信息技术已经成为现代社会人才必备的一项基本技能，特别是新课改提出以来，加强对学生的信息技术教学尤其是小学生的信息技术教学对其未来的发展和综合素质的提高有着重要意义。笔者在总结小学信息技术课堂应用角色扮演的基础上，探究了小学信息技术课堂教学中角色扮演的应用方法。
友情链接