学科核心素养背景下高中化学教学模式探索

姚艳秋

《文渊(高中版)》 2021年09期

内蒙古赤峰实验中学

在教育教学体制不断深化改革的背景之下，对于高中科学教学而言，需要进一步把握学科核心素养培养的相关内容，严格按照相对应的要求有序推进各项教学管理工作，在教学模式方面不断的改进和创新，进而为学生化学核心素养的有效培养提供必要的保障。基于此，本文重点探究化学核心素养的主要内涵以及在核心素养培养背景下高中化学教学模式的改进策略等相关内容，希望本文的分析能够为学生化学综合素质的提升提供一定启示。

高中化学；学科核心素养；教学模式