摘 要：
在民办高校教育中，辅导员是对大学生实施思政教育、生活指导、就业指导、奖助学金评选的主要负责人，是大学各项活动的具体实施者，因此辅导员的工作能力和综合素养对民办高校教育有着重要的影响。根据教学经验，通过问卷调查民办高校辅导员，认识到存在职业倦怠现象，产生原因主要是职业认知不足、职业认同感低、工作期望过大、角色负担较重等。基于辅导员产生职业倦怠的原因，我们要探究科学的解决对策：正确认识职业，加强心理暗示；明确发展前景，强化自我认知；正确认识自己，强大内心世界；放下角色包袱，持续提高自我。新时期的，民办高校辅导员根据自身情况，落实以上对策，提高工作效果。
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